Seleção Natural
Primeiro vídeo realizado em 12 horas pelos alunos da Oficina LABC-Audiovisual para participar do QuickFlickWorld (http://www.qfworld.tv/) dia 27/05/08 no Cinesesc.
3 comments Maio 27th, 2008
Relatório Audiovisual – mód2 - Alê Carvalho
Aulas 01, 02 e 03 e 04 – dias 06, 08, 13, 15 de maio de 2008.
Conteúdo trabalhado / rendimento.
Na primeira aula do segundo módulo, houve a integração de novos participantes com aqueles que já acompanhavam a oficina há dois meses.
Depois das devidas apresentações e explicações dos objetivos do curso, começamos a aula em si.
Foram exibidos dois curtas metragens, uma ficção e um documentário para discussão sobre gêneros. Depois o tempo restante foi utilizado para a conversa sobre os dois filmes que pretendemos fazer.
Na segunda aula, os alunos antigos continuaram editando os shows gravados em abril. Para os novos, uma revisão do módulo 1 para equalizar o discurso e a nomenclatura de todos os participantes.
Na terceira aula, o tempo integral foi para a discussão de idéias. Divididos em grupos e depois coletivamente, as pessoas apresentavam suas idéias para um curta de ficção de 10 minutos e para um curta de 3 minutos a ser gravado dali a dois dias e ser apresentado no Quickflick dia 27/05/08.
A gravação do curta do Quickflick começou no dia da aula 4, porém em horário bem mais cedo. Mas como era de se esperar, o período da aula também foi necessário para a continuação das gravações. Mesmo assim a gravação final foi realizada uma semana depois.
Número de participantes / evasão.
A participação tem sido bem razoável com a participação por aula de 12 a 15 alunos, dos cerca de 18 inscritos.
Todos tem-se mostrado muito interessados e contribuem para o sucesso dos objetivos propostos.
Facilidades / dificuldades com as ferramentas.
Um dos problemas, foi a configuração do telão, mas já corrigido e explicitado pelo Jean.
Um dos computadores não iniciava. Mas também já corrigi o erro, reinstalando o GRUB no último dia 22.
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A Produção (animação 3D)
Voltamos agora do planeta MESTRE chamado atualmente de LabC.
Como em toda produção demoramos para postar, pois durante o processo houve uma grande evolução da equipe.
Agora na reta final podemos nos dar ao luxo de compartilhar com você mais um pouco do nosso trabalho.
Em breve estaremos aqui colocando todo o material.
O que vamos partilhar agora são algumas paginas do storyboard, uma cena modelada (ainda sem cor) e dois testes simples de animação. que no nosso meio é chamado de Animatic (veja que isso é como um rascunho do filme).
Abraço e até a próxima.
Agora que estamos apresentados, vamos falar sobre a produção que estamos realizando.
O tempo total que nós temos é de 4(quatro) meses.
Isso para uma equipe grande é realmente um tempo curto, para uma equipe pequena… é bem mais complicado ainda 
Abaixo segue a nossa divisão do tempo:
Primeiro Mês,
Eduardo, testes de animação de personagens
Daniel, desenvolvimento modelagem orgânica
Rodrigo, aperfeiçoamento editor de imagens
Segundo Mês:
Planejamento da produção, criação e desenvolvimento do roteiro, estudos da arte utilizada na animação.
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Animação com Blender 3D
Oi, meu nome é Eduardo, nos fóruns Harryabreu.
Faço parte do LabC, e estou realizando uma animação em 3D.
Minha equipe é composta por mais 2(dois) profissionais, são eles:
Daniel Nalesso, modelador inorgânico (objetos e cenários), texturizador e criador de materiais
Rodrigo Nogueira, desenhista, criador de personagens(character design), storyboard.
Já faz algum tempo me interessei por 3D e depois conheci e me apaixonei por software livre.
Ministrei uma oficina usando Blender, no Centro Cultural da juventude (CCJ) com duração de três meses e fui professor de Blender na escola Alphachannel nos cursos Básico e Progressivo.
Eduardo, Diretor
Daniel, modelador inorgânico (objetos e cenários), texturizador e criador de materiais
Rodrigo, desenhista, criador de personagens(character design), storyboard.
Maio 15th, 2008
Relatório Audiovisual I e II - Alê Carvalho
Aula 08 e gravações – dias 24, 26 e 27 de abril de 2008.
Conteúdo trabalhado / rendimento.
A aula 8 foi utilizada para a continuação da edição dos shows para ambas turmas. Com um pouco mais de prática, o processo edição tornou-se menos complicado. Foi também a ultima aula do primeiro módulo da oficina.
Na quinta-feira, parte da turma registrou a atividade ½ LAB, que ocorria ao mesmo tempo no CCJ.
No domingo, saímos para gravar a Virada Cultural no centro da cidade. Foi uma experiência legal para treino de enquadramentos e agilidade nos registros.
Número de participantes / evasão.
Nessa última semana do primeiro módulo, muitas pessoas não compareceram. Mesmo assim o quórum foi suficiente para a continuação da edição e a gravação das atividades.
Facilidades / dificuldades com as ferramentas.
O problema novamente foi a configuração do computador conectado ao projetor em relação ao som. Porém foi resolvido sem grandes problemas.
Consegui, seguindo email mandado pelo Jean, transferir arquivos de um computador para o outro, sem passar pelo servidor. Isso economizou bastante tempo.
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Show Z’africa Brasil - Making of
Dia 30/03/08 - Centro Cultural da Juventude:
Equipe, durante o Show:
Add comment Maio 8th, 2008
Show Z’africa Brasil - Preparação
Making of - Prepração para gravação do Show Z’áfrica Brasil, dia 30/03/08.
No dia anterior, equipe visita o local do Show:
Horas antes:
Add comment Maio 8th, 2008
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Etapa/Módulo
05/03/08
Apresentação do Curso
07/03/08 MIDI como linguagem musical 12/03/08 Teoria Musical
14/03/08 Bateria
19/03/08 Chimbal
21/03/08 26/03/08 Controlador |
Apresentação da tecnologia eletrônica no processo de criação musical
Evolução da musica digital contando um pouco da história MIDI, passando pelos antigos Moog até os mais recentes controladores. Apuração das novas técnicas a partir da nova tecnologia, utilizando controladores virtuais e perifericos.
Falamos de musica, pois a falta de conhecimento musical travou o andamento da aula, então tivemos que entrar num conceito básico de música e musicalidade.
Abrimos o Virtual MIDI Keyboard para tentar sequenciar uma bateria 4/4, trabalhamos a questão tempo - batimento por minuto – sequencia – encaixar bumbo e a caixa numa semínima cada.
Também atraves do Virtual MIDI keyboard, em cima da produção da aula anterior, tentamos colocar dois tipos de chimbal, um em colcheia e outro em semi-colcheia.
Não teve aula, estive no lab c, pois, dois participantes não me disseram se viriam ou não, aproveitei para estudar os software .
O David trouxe um controlador MIDI M-Audio, os participantes tiveram sua primeira experiencia com essa ferramenta, sequenciaram uma bateria. Foi falado da diferença de sequencer e sintetizador.
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Add comment Abril 29th, 2008
Relatório Audiovisual I e II - Alê Carvalho
Aulas 05, 06 e 07 – dias 03, 05, 10, 12, 17, 19 de abril de 2008
Conteúdo trabalhado / rendimento.
Na quinta aula das oficinas I e II, foi logo após a gravação dos dois shows.
Todo o material bruto do Show gravado pela turma I foi inteiramente capturado para o computador. A demora, porém, foi no transporte desses arquivos entre os demais computadores.
Já que não conseguiríamos começar a editar o material, a aula foi utilizada para discussões teóricas sobre a montagem e a exibição de um vídeo musical para começarmos a pensar no ritmo desejado para nosso DVD.
Não houve tempo hábil para a captura do show gravado pela turma II, então a aula foi utilizada para isso, em conjunto com as discussões teóricas sobre a montagem.
A aula 6 de ambas turmas, já com a maior parte dos computadores prontos para a edição, foi utilizada para uma explicação sobre o software Cinelerra e o início da edição. Porém, muitos problemas no travamento do programa e na manipulação dos arquivos não permitiram muita produtividade.
Para a aula 7, readeqüei os arquivos nos computadores, separando música por música de cada show. A pesar de um processo demorado, permitiu que, enfim, os alunos pudessem começar a edição do vídeo. Finalmente eles passaram mais tempo praticando a edição do que enfrentando problemas de travamento do programa. Empolgaram-se tanto que não queriam deixar os computadores no final da aula.
Essas três aulas serviram como uma apresentação a edição. A partir de agora, deverá ficar mais fácil e produtivo.
Número de participantes / evasão.
Não alterou o perfil das turmas.
A turma de quinta-feira está praticamente completa, com a participação de 9 pessoas que não faltam, mais 2 que raramente aparecem.
Já a turma de sábado contava com 4 pessoas. Uma delas deixou o curso, pois voltou para sua cidade Natal. Eventualmente aos sábados, alunos da turma I também freqüentam.
Alguns alunos falaram novamente, que conheciam pessoas que estavam na lista de espera, mas que não foram chamadas. Pedi para que eles informassem os interessados sobre o segundo módulo da oficina.
Facilidades / dificuldades com as ferramentas.
A aula 6 da turma I foi acompanhada pelo Jean. Ele resolveu na hora vários probleminhas nos computadores.
A maior dificuldade é com o travamento dos softwares Cinelerra e Kino, sem muitas explicações.
Na aula 7 da turma II, descobri que no computador dos oficineiros, aquele no qual o projetor está ligado, o som não sai por suas caixinhas. Alguma configuração está impedindo.
Queria pedir ao Jean ou o Alê que deixasse um esquema das configurações para que hora o som saia pelas caixinhas, hora seja permitida a gravação de áudio no computador. Sabendo qual a configuração para essas situações, acredito que nem eu, nem o Luciano (rádio) será surpreendido pelo não funcionamento da máquina durante o momento que mais precisamos.
Também não consegui transferir arquivos entre os computadores, sem passar pelo servidor.
Demandas para desenvolvimento dos softwares.
Sinto muita falta no Cinelerra de um recurso que existe em softwares de edição proprietários, que é através de uma única ferramenta, a gilete, cortar um bloco de vídeo em partes e a partir daí manipular essas partes.
A lógica do programa na hora de cortar e colar é parecida com as de programas de edição de áudio. Para o vídeo isso não permite uma produtividade.
Add comment Abril 23rd, 2008
Aula 2
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Evolução da musica digital contando um pouco da história MIDI, passando pelos antigos Moog até os mais recentes controladores.
Apuração das novas técnicas a partir da nova tecnologia, utilizando controladores virtuais e perifericos.
Add comment Abril 18th, 2008